Proiecte 2025

PROIECT „CREȘTEREA ACCESIBILITĂȚII SERVICIILOR ȘCOLARE CU ZI ÎNTREAGĂ ÎN ȘCOLILE DIN DISTRICTUL PANEVĖŽIS ȘI DISTRICTUL ŠIAULIĖ”

Nr. 10-059-K-0027

La 17 iunie 2025, Administrația Municipiului Panevėžys a semnat un acord de implementare pentru proiectul „Creșterea accesibilității serviciilor școlare cu zi întreagă în școlile din Districtul Panevėžis și Districtul Šiauliai” (denumit în continuare Proiectul) cu instituția publică Agenția Centrală de Management al Proiectelor, privind finanțarea proiectului din fonduri ale Uniunii Europene, fonduri de cofinanțare și fonduri ale Municipiului Panevėžys. Valoarea totală a proiectului este de 1.098.699,70 EUR, din care 838.544,12 EUR sunt fonduri ale Uniunii Europene, 147.978,34 EUR sunt fonduri de cofinanțare și 112.177,24 EUR reprezintă contribuția proprie a Primăriei Districtuale Panevėžys.

Parteneri de proiect – raionul Panevėžys - Gimnaziul Paįstrių Juozas Zikaras, Asociația „Sinaptica” (România), raionul Šiauliai - Școala superioară Dubysa, raionul Panevėžys - Grădinița școlară Pažagieniai, raionul Panevėžys -  sectorul școlar Piniava, raionul Panevėžys - Grădinița Panevėžys, raionul Panevėžys - Centrul de învățământ Panevėžys Gimnaziul Krekenava Mykolas Antanaičius, raionul Panevėžys - Gimnaziul Velžys, Instituția publică „Instruire pentru public și personal”, gimnaziul din raionul Panevėžys Raguva și gimnaziul din raionul Panevėžys Smilgiai.

Proiectul este implementat în conformitate cu măsruile programului de dezvoltare 2021–2030 ale Ministerului Educației, Științei și Sportului din Republica Lituania, Măsura de Progres a Programului de Dezvoltare a Educației nr. 12-003-03-02-01 „Implementarea Educației Incluzive” Apel nr. 10-059-K „Creșterea accesibilității serviciilor școlare cu program complet”.

Grupul țintă al proiectului sunt elevii din districtul Panevėžys (inclusiv copiii cu CES), părinții acestora (tutori, îngrijitori), profesorii, persoanele care oferă asistență specială, specialiștii în asistență educațională.

Scopul proiectului este de a reduce impactul unui mediu nefavorabil asupra dezvoltării unui copil și de a crea și implementa un pachet de măsuri pentru educație incluzivă și asistență educațională în școlile de învățământ general, asigurând o mai mare accesibilitate la educație în municipiul districtual Panevėžys.

Din cauza finanțării insuficiente, nu există posibilitatea de a asigura accesibilitatea serviciilor școlare cu program complet în școlile de învățământ general din municipiul districtual Panevėžys și municipiul districtual Šiauliai. Pe parcursul proiectului, vor fi implementate măsuri pentru educație incluzivă, dar și se vor face investiții și vor fi create activități care vor îmbunătăți condițiile de învățare ale elevilor supradotați și cu potențial ridicat. Se va acorda atenție dezvoltării potențialului copiilor supradotați prin crearea de programe și activități individualizate, precum și pentru copiii proveniți din medii de risc social, care se confruntă adesea cu excluziune socială și lipsă de resurse financiare. Problemele copiilor cu tulburări emoționale și comportamentale vor fi abordate prin consolidarea sprijinului psihologic și adaptarea mediului educațional la nevoile acestora. De asemenea, se preconizează îmbunătățirea integrării sociale a copiilor imigranți prin reducerea barierelor lingvistice și culturale și promovarea înțelegerii interculturale.

Școlile duc lipsă de sprijin educațional și de specialiști în educație non-formală, prin urmare, nu există posibilitatea de a oferi servicii școlare de înaltă calitate, cu program complet. Activitățile proiectului sunt, de asemenea, axate pe creșterea competențelor specialiștilor, îmbunătățirea infrastructurii educaționale și implicarea tuturor copiilor, asigurând oportunități egale de învățare, creare și dezvoltare. Pe parcursul proiectului, școlile vor angaja lideri de grup (educatori experți) care vor asigura nu numai supravegherea elevilor, ci și ajutor la teme, îi vor însoți la activități de educație non-formală și vor desfășura activități în aer liber. În cadrul proiectului, se vor îmbunătăți calificările specialiștilor care lucrează cu elevi cu nevoi educaționale speciale (CES) și se vor oferi activități educaționale și terapeutice pentru copiii cu CES.

Fondurile proiectului vor finanța salariile liderilor de grup, ale profesorilor și ale specialiștilor în sprijin educațional, vor consolida competențele specialiștilor în sprijin educațional și ale profesorilor care lucrează cu copii cu CES, vor organiza cursuri educaționale și terapeutice pentru copiii cu nevoi educaționale speciale (hipoterapie, terapie canină, activități în aer liber, artă și altele), vor organiza sprijin și cooperare între familii și comunități. Se preconizează achiziționarea de echipamente senzoriale, echipamente informatice, mobilier, instrumente educaționale și alte bunuri necesare pentru furnizarea de servicii de calitate în modelul școlar cu program complet.

Acest proiect va contribui semnificativ la dezvoltarea educației incluzive în districtul Panevėžys, asigurând asistență de înaltă calitate și accesibilă elevilor, familiilor acestora și specialiștilor în sprijin educațional.

Perioada de implementare a proiectului este iunie 2025 - iunie 2028.

Mai multe informații despre proiect pot fi furnizate de managerul de proiect Jurgita Vaitiekūnienė, directorul Centrului Educațional Districtual Panevėžys, tel. +370 611 29 954.

Serviciul de Informații al Administrația municipalității districtuale Panevėžys